СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ
Урок начинается с разминки под музыку: разминка помогает подготовить тело к продуктивному занятию. После нее 5-10 минут урока уделяется растяжке, подкачке или другим упражнениям на физиологическое развитие.Далее дети осваивают базовые движения в разных современных направлениях; хип-хоп, джаз-фанк, дансхолл, узнают больше о разных танцевальных стилях. Во второй половине занятия формируются танцевальные комбинации, основанные на изученных ранее базовых движениях. Чаще комбинацию даёт педагог - у детей развивается память и способность быстро воспринимать информацию. Иногда дети сами придумывают свои связки, что положительно влияет на рост их творческого потенциала и уверенности в собственных силах. В дальнейшем эти связки снимают на видео, а также они входят в номер для выступления на сцене. В конце урока дети занимаются импровизацией: под разную современную музыку они пробуют танцевать самостоятельно, используя выученную базу или собственные движения.
1. Изучение базовых движений хип-хоп.
2. Умение координировать своё тело.
3. Развитие музыкальности.
4. Улучшает физическую форму: укрепление мышц ног, спины, рук.
5. Улучшает выносливость.
6. Развитие музыкальности и знание базы хип-хопа помогает успешно выходить на баттлах.
7. Во время подготовки номера дети учатся работать в команде.
8. На физтренинге улучшается осанка, растяжка, умение ориентироваться в пространстве, держать баланс. Дети становятся более гибкими и выносливыми.
9. На акробатике дети учатся выполнять базовые акробатические элементы такие как колесо, опускание в мост с ног перевороты вперед, назад, стойки у стены.
1. Изучение базовых движений хип-хоп.
2. Умение координировать своё тело.
3. Развитие музыкальности.
4. Улучшает физическую форму: укрепление мышц ног, спины, рук.
5. Улучшает выносливость.
6. Развитие музыкальности и знание базы хип-хопа помогает успешно выходить на баттлах.
7. Во время подготовки номера дети учатся работать в команде.
8. На физтренинге улучшается осанка, растяжка, умение ориентироваться в пространстве, держать баланс. Дети становятся более гибкими и выносливыми.
9. На акробатике дети учатся выполнять базовые акробатические элементы такие как колесо, опускание в мост с ног перевороты вперед, назад, стойки у стены.
Дополнительные услуги
- Аренда залов
- Индивидуальные занятия
- Мини-группы
- Постановка свадебного танца
Мы принимаем к оплате банковские карты
Индивидуальный предприниматель Лаптиева Кира Викторовна г. Москва ИНН 771470950550 ОГРНИП 317774600333408. ОКПО 0117912283
Адрес местонахождения г.Москва 115477 ул. Кантемировская, д. 39, Почтовый адрес 127015, г.Москва, ул. Вятская, дом 1, кв. 36
Расчетный счет (руб.) 40802.810.7.38000279712, ПАО СБЕРБАНК, г. Москва, Кор. счет 30101.810.4.00000000225 БИК 044525225
Тел +7 903 183-61-44 email: dance@elainz.ru
Индивидуальный предприниматель Лаптиева Кира Викторовна г. Москва ИНН 771470950550 ОГРНИП 317774600333408. ОКПО 0117912283
Адрес местонахождения г.Москва 115477 ул. Кантемировская, д. 39, Почтовый адрес 127015, г.Москва, ул. Вятская, дом 1, кв. 36
Расчетный счет (руб.) 40802.810.7.38000279712, ПАО СБЕРБАНК, г. Москва, Кор. счет 30101.810.4.00000000225 БИК 044525225
Тел +7 903 183-61-44 email: dance@elainz.ru
Запишитесь на пробное** занятие
Заполните, пожалуйста, форму, и мы вам перезвоним. Обязательные для заполнения поля помечены звездочкой.
Нажимая на кнопку "записаться" вы даете согласие на обработку вашх персональных данных.
Ознакомиться с политикой в отношении обработки персональных данных можно здесь.
**Первое занятие является пробным: на него можно прийти без предварительной оплаты.
Если после пробного занятия Вы приобретаете абонемент, то пробное занятие входит в этот абонемент (абонемент оплачивается после пробного занятия или перед посещением второго занятия).
Ознакомиться с политикой в отношении обработки персональных данных можно здесь.
**Первое занятие является пробным: на него можно прийти без предварительной оплаты.
Если после пробного занятия Вы приобретаете абонемент, то пробное занятие входит в этот абонемент (абонемент оплачивается после пробного занятия или перед посещением второго занятия).